Kaj otrok potrebuje, da bo nekoč rad bral, dobro razumel prebrano in samozavestno stopil na pot opismenjevanja? Morda več, kot si mislimo – in hkrati zelo preproste stvari: bližino, pogovor, igro, pravljico in čas, preživet skupaj ob knjigi.
Na uvodnem srečanju študijskega krožka Beremo v naročju staršev bomo govorili o bralni in družinski pismenosti ter o tem, kako se otrok na branje in pisanje pripravlja že dolgo pred vstopom v šolo – skozi vsakodnevne, spontane in prijetne skupne trenutke.
Zakaj je pomembno, da otroku beremo? Kaj mu daje skupno branje pravljic, pogovarjanje, pripovedovanje, igra in raziskovanje knjig? Zakaj pravljica lahko ponudi nekaj, česar zaslon ne more? In kako lahko starši brez posebnih pripomočkov postanejo otrokovi prvi in najpomembnejši spremljevalci na poti v svet besed?
Skupno branje ni le priprava na šolo. Je čas za odnos, domišljijo, jezik, razumevanje sveta in čustev. Otroci, ki radi berejo in jim je branje blizu, imajo številne priložnosti za razvoj besedišča, razumevanja, mišljenja in empatije ter so bolje pripravljeni na kasnejše opismenjevanje.
Vabljeni, da skupaj odkrijemo, kako lahko že danes – v naročju staršev – zgradimo temelje za vseživljenjsko ljubezen do knjig in branja.